Nakladatelství Pavel Mervart

Martina Maněnová, Martin Skutil, Jitka Vítová, Janet Wolf

Asistent pedagoga ve školní třídě

Monografie se zaměřuje na roli asistenta pedagoga v českém školním systému a analyzuje význam jeho působení v kontextu inkluzivního vzdělávání, poskytuje přehled historického vývoje pozice asistenta pedagoga, právního rámce, požadavků na kvalifikaci a náplně práce. Zvláštní pozornost je věnována spolupráci mezi učiteli a asistenty, jejich vzájemné komunikaci a rozdělení odpovědností.

Součástí knihy je výzkumná část zaměřená na analýzu pedagogické komunikace a interakce ve třídách, kde asistenti pedagoga působí. Výsledky výzkumu ukazují, že efektivita spolupráce mezi učiteli a asistenty výrazně ovlivňuje úroveň podpory poskytované žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Zároveň jsou identifikovány klíčové výzvy, například nedostatek času pro plánování a konzultace, rozdíly v aktivitách asistentů v různých předmětech a limity autonomního zapojení žáků.

Kniha tak přináší nejen teoretické poznatky, ale i praktická doporučení učitelům, asistentům pedagoga a vedení škol, jak optimalizovat vzájemnou spolupráci ve prospěch kvalitního inkluzivního vzdělávání.

• Bližší informace
• O autorech

Další knihy, které by vás mohly zajímat...

Malé maucta mateřštině

Anna Ktatochvílová

116 Kč
129 Kč

Vložit do košíku

Tarot podle Divouse

Rudolf Rousek

206 Kč
229 Kč

Vložit do košíku

Babička vypráví Marušce o svých prvních měsíčcích - (Soubor veršů z let 1979 – 2006)

Vratislav Křivák

197 Kč
219 Kč

Vložit do košíku

Patočka v kontextech. Inspirace a polemika

Ondřej Sikora

269 Kč
299 Kč

Vložit do košíku